У них исписанной бумаги не хватает?

Написал сегодня письмо в адрес классного руководителя и учителя информатики:

Дочь получила в качестве задания по информатике подготовку реферата на тему «Виды процессоров» объемом около 20 страниц.

В учебнике (Босова Л.Л. Информатика. Учебник для 5 класса) устройству компьютера посвящен один параграф, а собственно процессору – одно предложение.

Разумеется, информация по данной теме существует за рамками учебника и легко доступна, однако подобный объем работы предполагает исследование классификации процессоров по многим признакам, например:

• по используемой системе счисления;
• по способу обработки разрядов;
• по составу операций;
• по месту процессора в системе;
• по организации операционного устройства;
• по организации обработки адресов;
• по типу операндов;
• по логике управления процессором;
• по составу системы команд;
• по организации управления потоком команд.

Большинство из вышеперечисленных признаков классификации, по моему мнению, недоступны для понимания школьникам пятых классов, просто по причине отсутствия у них необходимой теоретической базы.

Разумеется, не составит никакого труда принести в качестве результата скачанный из сети и распечатанный реферат, но в чем смысл такой работы?

В связи с вышеизложенным, считаю выполнение ребенком домашнего задания в поставленном виде невозможным.

Если задание было понято неверно, прошу конкретизировать и уточнить. Готов ответить на вопросы.

 Посмотрим, что будет... Лучшего варианта все равно не придумал.